先日、ご自身も聴覚しょうがいのある先輩教員にこんなことを教えていただきました。 「聴覚にしょうがいのあるものは、”ことばの重み”を理解しにくい。」と。例えば、机から消しゴムが落ちそうになったときの「あぶない！」と、ブランコのちかくで遊ぶ子ども…
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